A2

• Verben zuordnen

• Fragen formulieren

• Ja-Nein-Fragen

• W-Fragen

• eine Person vortsellen (Barbara)

• eine Person vorstellen (Sergei)

• Kreuzworträtsel - Zahlen

• Kreuzworträtsel-Länder-Sprachen-Menschen

• Kursgespräche

• Konjugation (Präsens)

• Orte in der Stadt

• Orientierung (Artikel)

• Orientierung

• Wegbeschreibung I

• Wegbeschreibung II

• Hotelfolmular

• Hotel Lindenhof

• im Hotel

• eine Stadtbeschreibung

• Verbal Phrasen

• Artikel (bestimmt oder unbestimmt)

• Artikel (Nominativ oder Akkusativ)

• über Musik sprechen (Dialog hören)

• über Musik sprechen (Dialog ergänzen)

• Instrumente

• Interview mit Franz (Fragen-Antworten zuordnen)

• die "Young Gods" (Hören)

• die "Young Gods (Verben zuordnen)

• Fragen - Antworten zuordnen

• die Welttour (Hören)

• Monatsnamen

• Ordinalzahlen

• Jahreszeiten

• das "Mozart Quartett" (Lesen)

• Anne-Sophie Mutter (Informationen zu einer Person - Lückentext)

• Herbert Grönemeyer (einen Text schreiben)

• Kulturprogram (Lesen: Fragen - Anteorten zuordnen)

• Artikel (Singular - Plural)

• Artikel (Lückentext: Nominativ - Akkusativ) 

• Tagesablauf beschreiben (Sara Becker)

• Tätigkeiten beschreiben (Sara Becker als Journalistin)

• Aktivitäten (Tagesroutine)

• Freizeitaktivitäten

• Sätze bilden

• Trennbare Verben

• Uhrzeiten (inoffiziell)

• Uhrzeiten (offiziell - inoffiziell)

• Wortschatz rund ums Essen und Trinken

• Sätze bilden (Sätze Modalverben)

• Modalverben (Ergänzungsübungen)

• Giovanne Rathmaier (Lückentext - Wortschatz)

• Giovanne Rathmaier (Lückentext - Präpositionen)

• Im Kurs (Lückentext - Modalverben)

• Kursteilnehmer (Lückentext - Präpositionen)

• Lerntipps geben (informell)

• Lerntipps geben (informell mit trennbaren Verben)

• Lerntipps geben (formell)

• Wortschatz rund ums Reisen (Verben zuordnen)

• Tätigkeiten unterwegs (Zuordnugsübung)

• über Vergangenes berichten (Ines und Robert 7. Juni)

• über Vergangenes berichten (Ines und Robert 8. Juni)

• über Vergangenes berichten (Ines und Robert 10. Juni)

• Sätze formulieren (Perfekt - regelmäßige Verben)

• Sätze formulieren (Perfekt - unregelmäßige Verben)

• Was haben Sie am Wochenende gemacht? (Perfekt - gemischt)

• Personalpronomen (Lückentext)

• Personalpronomen (Multiple-Choice Übung)

• Personalpronomen (Lückentext)

• Wohnsituationen verstehen (Lückentext - Hören)

• Wohnräume beschreiben (Artikel)

• Wohnräume beschreiben (Wortschatz)

• Wohnräume beschreiben (Lesetext)

• Wohnsituationen verstehen (Verben ergänzen)

• Meine Lebensgeschichte (Wohnorte und Wohnsituationen - Schreibübung)

• Gäste einladen (Personalpronomen-Possessivartikel)

• Gäste empfangen (Hören)

• die Party (Personalpronomen-Possessivartikel)

• Situationen beschreiben (Personalpronomen)

• Grammatiktafel (Personalpronomen-Possessivartikel)

• Gäste einladen (Lückentext)

• Personalpronomen (Lückentext - nur Akkusativ)

• Einladungsbriefe (Personalpronomen-Possessivartikel)

• eine Grußkarte (Personalpronomen-Possessivartikel)

• ein Telefonat (Ergänzungsübung- Präteritum von haben - sein)

• Grammatikübung (Verben zuordnen)

• Formulierungen rund um Krankheit (Situationen beschreiben)

• Formulierungen rund um Krankheit (Verben zuordnen)

• Beim Arzt (auf Fragen reagieren)

• Wenn-Sätze formulieren

• Reflexive Verben (Wortschatz und Ergänzungsübung)

• Reflexive Verben (Ergänzungsübung - Reflexivpronomen)

• Wechselpräpositionen (Dativ oder Akkusativ)

• Wechselpräpositionen (Dativ und Akkusativ)

• Präpositionen (eine Grußkarte aus Antalya)

• Wechselpräpositionen (nur Dativ)

• Wohin gehen Sie? (in-an-au-zu)

• Übungen zur Adjektivdeklination (Bildbeschreibung)

• Übungen zur Adjektivdeklination (Adjektiveendungen ergänzen)

• Übungen zur Adjektivdeklination (Artikel und Endungen ergänzen)

• Wörter rund um die "Stadt"

• über eine Stadt berichten (Lückentext - Wortschatz)

• eine Stadtgeschichte (Verben ergänzen)

• Redewiedergabe (Lückentext)

• Redewiedergabe (dass-Sätze formulieren)

• Redewiedergabe (Pronomen und Verbendungen ergänzen)

• "und-denn-aber" ergänzen

• Sätze formulieren (mit "und-denn-aber-so-deshalb-dann")

• Verben zuordnen (biographische Angaben)

• eine Lebensgeschichte (Patrick Spycher - Hören)

• eine Lebensgeschichte (Informationen - Zeitangaben zuordnen)

• eine Lebensgeschichte (Gundi Görg - Satzteile zuordnen)

• eine Lebensgeschichte schreiben (Gundi Görg)

• Absätze ordnen (Leseverstehen)

• Wortschatzarbeit (Situationen unterwegs - Zuordnungsübung)

• Wortschatzarbeit (Lückentext)

• Meinungen äußern (vergleichen)

• Meinungen begründen (Sätze formulieren)

• Konnektoren (Ergänzungsübung)

• Wörter rund um "Schule und Ausbildung" (Verben zuordnen)

• einen kurzen Bericht verstehen (Wortschatzübung - Lückentext)

• über Studium und Beruf berichten (Günter Schmid - Lückentext)

• einen kurzen Bericht verstehen (Mirna Jukic - Angaben ergänzen)

• Jan und Irene (Satzteile zuordnen)

• Jan und Irene (Präpositionen ergänzen)

• Jan erzählt (Briefteil I - Präpositionen ergänzen)

• Jan erzählt (Briefteil II - Präpositionen ergänzen)

• ein wichtiger Tag (Verben im Präteritum ergänzen)

• eine Stadtgeschichte verstehen (Verben im Präteritum ergänzen)

• von einem Ort erzählen (Angaben ergänzen)

• Beziehungen

• Personen beschreiben (Adjektivendungen ergänzen)

• Adjektivendungen ergänzen

• Artikel- und Adjektivendungen ergänzen

• über Personen sprechen (Relativsätze formulieren)

• aus dem Fotoalbum (Relativpronomen ergänzen)

• aus dem Fotoalbum (Relativpronomen ergänzen)

• Beziehungen beschreiben (Relativpronomen ergänzen)

• über Freunde sprechen (Relativpronomen ergänzen)

• Verwandschaftsbeziehungen (Wortschatzarbeit)

• über Familie sprechen (Verwandschaftsbeziehungen ergänzen)

• über Familie sprechen (Possessivartikel ergänzen)

• Meinungen äußern (dass-Sätze formulieren)

• über Lernbiografien berichten (Nomen ergänzen)

• über Lernbiografien berichten (Verben ergänzen)

• über Lernbiografien berichten (Wortschatzarbeit)

• über Lernbiografien berichten (Satzteile zuordnen)

• eine Biografie verstehen (Leseverständnis)

• Wortschatzarbeit (Phrasen)

• Gründe nennen (weil Sätze formulieren)

• Gründe nennen (Lesen - Zuordnen)

• weil-Sätze formulieren

• Vergleiche formulieren

• Informationen auf der Anzeigetafel suchen

• Wortschatzarbeit (Phrasen)

• im Reisebüro (Dialogarbeit)

• Vermutungen äußern (Sätze formulieren)

• Freizeitaktivitäten (Wiederholung: Bildern Aktivitäten zuordnen)

• Freizeitaktivitäten (Wiederholung: Bildern Aktivitäten zuordnen)

• Berufe (Wiederholung: Wortschatzarbeit)

• über Hobbys und Interessen berichten (Verben zuordnen)

• einen Text über Freizeitbeschäftigungen verstehen (Verben zuordnen)

• Verben mit Präpositionen (Satzteile zuordnen)

• über Ausgehen sprechen (Pronomen und Possessivartikel wiederholen)

• über Ausgehen sprechen (Reflexivpronomen und Präpositionen wiederholen)

• Wortschatzarbeit (Verben zuordnen)

• über Büroalltag berichten (Verben zuordnen)

• Funktionen beschreiben (Verben zuordnen)

• Konnektoren ergänzen

• Konnektoren ergänzen

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